大学生求职攻略宝典 第42节：胜出的未必都是强者
第42节：胜出的未必都是强者 ' H" z o. z' H. e' A" {( M
宋立达 著 ; q" E3 _/ p5 X9 a" \& t
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就应届大学毕业生而言，刚刚离开校门走向社会，到一个用人单位工作，不仅缺乏社会知识，而且缺乏所从事岗位的业务知识和实践经验。用一些用人单位人员的话说，在一段时间内他们"要学的东西很多，只能当当下手，发挥作用不大"。从通常的道理讲，从业人员的薪酬应该与贡献相匹配。除少数特殊人才外，多数人不可能刚参加工作就拿高薪。只有安下心来，尽快地提高自身素质，成为用人单位的骨干和中坚，自己的薪酬才能随着贡献的增大而提高，想"一口吃个胖子"显然不切合实际。
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任何一个用人单位，都很反感应聘者特别是刚毕业的大学生把单位做"跳板"，这山望着那山高、身在曹营心在汉。工作没几天，就成天想着要考研或"跳槽"。这样的求职者，即使能力再强，也是不受用人单位欢迎的。 & b1 B5 ~; T1 D# h2 p6 o
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□用人单位对专业人才的要求 , O. r3 g1 A! r+ _( W, p& c
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五项能力
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8 v: D6 S: o( Q9 ^/ q 1．合理利用与支配各类资源的能力。 / [& t2 X' J2 ^
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时间--选择有意义的行为，合理分配时间，计划并掌握工作进展；资金--制定经费预算并随时做必要调整；设备--获取、储存与分配利用各种设备；人力--合理分配工作，评估工作表现。 , b; L1 M8 A$ D- D
8 X* ]4 q+ U d8 V9 f 2．处理人际关系的能力。 1 s# Q" W. \# g8 t7 m
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能够作为集体的一员参与工作；向别人传授新技术；诚心服务；坚持以理服人并积极提出建议；调整利益以求妥协；能与背景不同的人共事。
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3．获取信息并利用信息的能力。 4 {" c7 u- J% P- {$ k8 r$ W
: A8 b' U& x" E' G$ f3 Q) S9 M" |1 B( s1 k 获取信息和评估；分析与传播信息；使用计算机处理信息。 0 S8 l+ }- g0 G
; X3 V" Y: O! H$ i1 `& }+ ^* O5 I 4．综合与系统分析能力。 ) A: c$ q- E$ r' F$ Y
% l# }4 G+ W" k& U6 f5 c: f7 ^ 理解社会体系及技术体系，辨别趋势，能对现行体系提出修改建议或设计替代的新体系。
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5．运用特种技术的能力。 ( {% H1 X" r# M: _' H/ m
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选出适用的技术及设备，理解并掌握操作设备的手段、程序；维护设备并处理各种问题，包括计算机设备及相关技术。 , ^: c( R8 }% }8 Q1 a1 f H/ f
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三种素质 , D' k) I6 W7 p, e2 e/ y
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1．基本技能。阅读能力--会搜集、理解书面文件；书写能力--正确书写书面报告、说明书；倾听能力--正确理解口语信息及暗示；口头表达能力--系统地表达想法；数学运算能力--基本数学运算以解决实际问题。
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4 k2 r! w& q+ h2 F; B1 h5 w, K 2．思维能力。创造性思维，能有新想法；考虑各项因素以作出最佳决定；发现并解决问题；根据符号、图像进行思维分析；学习并掌握新技术；分析事物规律并运用规律解决问题。
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k |1 T' c2 {! u( ` 3．个人品质。有责任感，敬业精神；自重，有自信心；有社会责任感，集体责任感；自律，能正确评价自己，有自制力；正直，诚实，遵守社会道德行为准则。 ) ]4 E( y+ x5 S* f
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□胜出的未必都是强者
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往往是成绩中等的学生更具有竞争力，这就是人们所说的"中流现象"。一些用人单位从经验中总结出，许多中等学生特别是有一技之长的新人，适应力和理解能力更强，学习能力也比较强。"中流现象"成了近两年招聘的新趋势。 ( c) d$ Z4 _1 A
9 t2 E+ E4 s9 N5 P 用人单位特别看重毕业生的心态，看重他们的发展潜质，欢迎有积极主动工作心态、不仅仅满足于做好自己那一部分工作的毕业生。 ; V. @- z5 f+ e) r* _2 A' k# O
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是否具有胜任工作的能力是用人单位选人时的最基本要求，也是最主要的要求。所以用人单位会采用查看简历、审核学历、笔试、面试甚至给予一段时间的试用期等方式，来观察、考核招聘者是否真正具有胜任工作的能力。
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+ R" Q* ?+ z6 ]. }9 G$ s; o i 是否具有团队协作精神也是他们重点考察的素质之一，他们希望应聘者具有良好的团队协作精神，认同本单位的企业文化和价值理念，希望应聘者心胸宽广，不狭隘自私，不斤斤计较，能和周围的同事友好相处，大家齐心协力，一起把工作干好。 4 {4 L( H3 F% X8 U
/ t4 b* V% q% X4 j' l9 ~: ?( z) J' X □经验真的让人难于割舍 ; M- q0 I( b9 z- O
( ~6 _( f! s6 Q5 Y6 o 《华盛顿邮报》一年多的科技类招聘广告有3544则，其中2799则完全没有任何学历要求，要求学士学位的仅206则，要求硕士的仅77则。可见重工作经验，不重学历是企业的共识。 - e: I. ^) W" j$ I
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在发达国家，包括著名跨国公司在内的许多公司对人才标准的界定早已走出了"唯学历""唯学位"的误区，而主要强调两个导向。一是能力导向。虽然要考虑人才的学历和职称，但更突出其综合能力和专业水平，从而真正做到唯才是用。因为一个人的综合素质，是很难用学历体现出来的。如果一个名牌大学毕业生5年做不出成绩，就很难讲他就是一个有用之才。二是业绩导向。在竞争环境中，业绩是至关重要的，因为只有业绩才能把一个人同其他竞争者区别开来。在进行人才评价时，不能仅看文凭和其毕业的大学，而是要看他给社会做了哪些贡献，有何业绩。 E" y5 p# B: f0 b) Q5 a
$ o3 i% f, U$ H( f0 j+ ? 如果你是在校期间就注重培养自己实践经验的人，会很容易在就业的竞争中脱颖而出。
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□我希望中的你应该是这个样子 & t+ F. \, K/ E' n8 Y
5 T- k5 G. ]6 f) v 不少用人单位对大学生欠缺最基本的语言表达和写作能力表示不满意。语言表达能力的欠缺会直接影响信息的沟通和交流，会对工作的顺利开展产生一定的不利影响。写作能力也是如此。大学生可以通过选修"应用文写作"这类实用课程强化自己的写作技巧，迅速提高写作能力，避免工作时出现无从着手的尴尬。 / h! }# i5 M* ` I9 U
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实践运用能力和敬业精神也是用人单位希望能从大学生身上看到的职业素养。用人单位希望大学生具备实践应用能力，多数用人单位将敬业精神作为最希望大学生具有的素养。 * J! s; U; S- ?$ ^
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诚信观念也已成为用人单位选用人才的重要条件之一，近八成的用人单位希望大学生具备诚信的职业道德。市场经济也是信用经济，诚信观念也成为企业选用人才的重要条件之一。在市场信用体制缺乏的今天，具备诚信职业道德的大学毕业生更能获得用人单位的青睐。
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